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學測英文作文考週年慶 可從不同角色觀點切入

最新更新:2020/01/17 15:51
大學入學考試中心主辦的109學年度學科能力測驗17日登場,全國教師工會總聯合會解題團隊分析英文科試題。(全教總提供)中央社記者陳至中台北傳真 109年1月17日
大學入學考試中心主辦的109學年度學科能力測驗17日登場,全國教師工會總聯合會解題團隊分析英文科試題。(全教總提供)中央社記者陳至中台北傳真 109年1月17日

(中央社記者陳至中台北17日電)109學年度學科能力測驗英文科,作文出了週年慶搶購人潮的新聞圖片,解題教師建議,可挑選消費者、店員、保全、記者等不同角色的觀點切入,並進一步分析背後的經濟內涵。

今年學測英文作文放了2張新聞圖片,第一張是賣場門口外排滿人潮,玻璃門一推開就蜂擁而入;第二張則是專櫃前擁擠搶購的狀況。出題者明確點出這是賣場週年慶的圖片,要求考生第一段敘述正在發生的事件,第二段敘述後續發展和結果。

全國高級中等學校教育產業工會(全中教)解題團隊、新北市海山高中教師詹家銘接受中央社電訪表示,今年作文中偏難,高中生自身不見得有到實體賣場搶購的經驗,反而比較「有感」的可能是線上搶演唱會門票、1111光棍節活動等,到賣場採買生活用品,比較是成年人會做的事。

不過詹家銘同意,新聞報導經常有週年慶的消息,且107學年度也考過排隊、一窩蜂現象等,學校教學都會重視考古題,因此學生應該不陌生。

詹家銘建議,如果想拿高分,應先決定要從哪個角色的觀點切入,多數人可能選擇消費者視角,但也可以從店員、保全、商家、甚至是旁觀的記者等。

除了陳述現象,第二段可以提到衝動性購物(impulse buying),並進一步鋪陳搶購風潮背後的經濟因素。可能是景氣好大家搶著消費,也可能是景氣不好大家才要搶便宜,或是描述M型化社會現象,都可以讓作文更有深度和層次。

全國教師工會總聯合會(全教總)解題團隊也認為,今年英文作文題型呼應大考中心公布的111年「新型學測」的寫作,以新聞照片取代過去較常見的手繪圖,反映生活時事,以及108課綱的核心素養概念。

得勝者文教解題團隊教師Gary表示,今年考題和生活吻合,學生有掌握英文學習的大原則,一定會考的不錯。但和去年考題相比偏難,主要是單字出的比較難,第一大題就會遇到一些麻煩。

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Gary表示,未來出題趨勢是以生活、科普為主,會非常「接地氣」,今年決勝關鍵在於第一大題和作文,2張圖的作文可能沒有前例,擔心學生會慌了陣腳。週年慶可能是社會現象、生活現象,也可以是普世價值。

得勝者文教解題教師林揚表示,作文對學生來說會有些混淆,究竟時態要用現在式、過去式,要主觀還是客觀等。他建議提到消費者心態、週年慶風潮背後運作的那隻手等,要寫到「動機」而非只是「動作」,分數較容易拿高。(編輯:張芷瑄)1090117

大學入學考試中心主辦的109學年度學科能力測驗17日登場,得勝者文教解題教師分析英文科試題。中央社記者陳至中台北攝 109年1月17日
大學入學考試中心主辦的109學年度學科能力測驗17日登場,得勝者文教解題教師分析英文科試題。中央社記者陳至中台北攝 109年1月17日

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