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「班班有冷氣」衍生維護汰換費 縣市憂預算排擠

2022/7/27 12:32
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(中央社記者陳至中高雄27日電)行政院推動「班班有冷氣」,但衍生未來維護費與汰舊換新的龐大費用,教育部承諾納入一般性補助款,但縣市政府擔心預算排擠,呼籲以專案經費補助。

全國中小學「班班有冷氣」計畫於今年夏天前達標,完成裝設18萬多台冷氣,並改善學校電路、增設電力管理系統。教育部並承諾民國112年起一般性補助款指定項目,除執行國中小老舊校舍整建,也納入冷氣汰換工程。

教育部今天在高雄市舉辦教育局處長會議,台南市教育局長鄭新輝提案,認為一般性補助款額度有限,加上工程造價持續上漲,若將冷氣設備汰換納入,恐排擠既有老舊校舍整建的額度。

鄭新輝表示,一般補助款就是「一塊餅」,不可能包山包海,除了部分有錢的直轄市,其他縣市都會面臨經費不夠的問題,像台南有些教室冷氣已裝了15年,至今找不到經費汰換。

對此,教育部國民及學前教育署長彭富源解釋,中小學老舊校舍整建到111年,已逐步完成Is值(耐震指標)100以下校舍的耐震改善,各縣市需求已較前年度低,因此112年起才將冷氣汰換費一同納入「改善國民中小學校園環境」的一般性補助款指定項目。

彭富源請縣市預先盤整學校冷氣汰換需求,分年納入一般性補助款辦理。至於「班班有冷氣」政策大量裝設的冷氣,預估119年度起將面臨汰換,對地方政府財政造成負擔,教育部承諾,將另行提前評估後續處理方式。

教育部長潘文忠也提到,各縣市須逐年汰換的冷氣設備不一,例如台北市教室較早裝設,但有些縣市在「班班有冷氣」政策前只有2成教室有裝,因此近年的汰換費用,比較難以「專案」方式推動。

另外,高中職冷氣電費及維護費,目前仍採「使用者付費」,台北市政府教育局提案應和國中小一樣,納入一般性補助款。

教育部提供的文字回應指出,行政院一般性補助款是以「義務教育」階段為原則,高中職目前仍非義務教育。台北市等縣市冷氣收費運作機制已執行多年,可依現行方式辦理。

潘文忠則在會中提到,台電公司為反映成本,對採取優惠電價的範圍相當嚴謹,義務教育部分政府責無旁貸,高中職是否納入優惠電價,仍在努力爭取、溝通中。(編輯:張芷瑄)1110727

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