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空污無所不在 中山大體感互動教具迎戰

最新更新:2018/12/05 17:01
國立中山大學5日展示結合虛擬實境開發的體感互動教具,讓民眾透過遊戲輕鬆認識細懸浮微粒(PM2.5)及環保觀念,幫助環境教育從小扎根。中央社記者陳朝福攝  107年12月5日
國立中山大學5日展示結合虛擬實境開發的體感互動教具,讓民眾透過遊戲輕鬆認識細懸浮微粒(PM2.5)及環保觀念,幫助環境教育從小扎根。中央社記者陳朝福攝 107年12月5日

(中央社記者陳朝福高雄5日電)秋冬是空氣污染的好發季節,空污更是無所不在,國立中山大學今天展示首創結合虛擬實境開發的體感互動教具,在玩遊戲中認識細懸浮微粒(PM2.5),從小扎根環保教育。

中山大學氣膠科學研究中心主任王家蓁表示,氣膠科學研究固然重要,但將PM2.5氣膠科學及環境保護知識普及化,提升全民環保意識及科學素養更是當務之急。

王家蓁說,空污無所不在,但環境教育更不能等。這次新創PM2.5教具教材結合虛擬實境及擴增實境,歷時半年設計開發出這套體感互動教具,可讓民眾更了解各種不同來源的PM2.5相關知識。另外首創PM2.5桌遊「解救蓋亞‧空污防衛戰」,透過不同情境角色,讓民眾了解PM2.5這個「空氣中的隱形殺手」。

運用體感互動科技推出的PM2.5氣膠科學教材內容分為3關卡,包括「PM2.5狩獵場」先以擴增實境遊戲激發學習興趣;「PM2.5實驗室」則以虛擬實境方式將8種可能的PM2.5污染源,畫成Q版的怪物樣貌向學習者介紹每一樣污染源的型態、成因及可能造成的傷害;「PM2.5知識塔」著重觀念驗收,以虛擬實境遊戲方式測驗學習者是否確實理解空污相關知識。

王家蓁解釋8種可能的PM2.5污染源,包括工廠製程廢氣、汽機車尾氣、船舶廢氣、廚房油煙、抽菸煙霧、地表及工地揚塵、海洋氣膠及生質燃燒等,依照在穿透式電子顯微鏡下實際觀察到的形狀,畫成Q版的怪物樣貌,讓民眾動腦思考如何迎戰空污。

PM2.5桌遊「解救蓋亞‧空污防衛戰」是以希臘神話中的大地之母「蓋亞」作為「地球」的代稱,因人類的貪婪和慾望,導致空污大魔王誕生,使蓋亞危在旦夕;最終蓋亞是否能被救援成功,或者由空污大魔王占領地球,則由玩家來決定。(編輯:李亨山)1071205

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